Guru MTsN 4 HST Lakukan Konsultasi Modul Ajar Sebelum Supervisi Pembelajaran

Rabu, 23 Oktober 2024 ~ Oleh Muhammad Isnaini ~ Dilihat 32 Kali

Hulu Sungai Tengah (MTsN 4 HST) – Rina Irliyani, S.Pd, guru mata pelajaran Matematika Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Hulu Sungai Tengah (HST), melaksanakan konsultasi modul ajar pada Senin, (21/10/2024). Konsultasi ini dilakukan di ruang Kepala Madrasah (Kamad) sebagai persiapan sebelum menjalani supervisi pembelajaran di kelas VIIIA. Langkah ini merupakan bagian dari kewajiban seluruh guru di MTsN 4 HST sebelum melaksanakan supervisi di dalam kelas.

Selain Rina Irliyani, Sumiati, S.Ag, guru Bahasa Indonesia, juga melakukan konsultasi modul ajar pada hari yang sama. Konsultasi modul ajar atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) menjadi prosedur wajib yang harus dilakukan oleh setiap guru di MTsN 4 HST sebelum melaksanakan supervisi pembelajaran, guna memastikan kesesuaian materi ajar dan metode yang akan digunakan.

Jadwal supervisi pembelajaran di MTsN 4 HST sendiri telah dimulai sejak 7 Oktober hingga 23 Oktober 2024. Dengan adanya konsultasi modul ajar ini, diharapkan proses supervisi berjalan lancar dan berdampak positif pada peningkatan kualitas pembelajaran di madrasah.

Kamad MTsN 4 HST,  Drs. Zainal Aqli, M.M memberikan apresiasi kepada seluruh guru yang telah melakukan konsultasi modul ajar sebelum pelaksanaan supervisi pembelajaran. Zainal menilai langkah ini sangat penting untuk memastikan kesiapan guru dalam mengajar dan menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan siswa.

“Konsultasi modul ajar ini menjadi bagian dari upaya kita bersama untuk meningkatkan kualitas pendidikan di MTsN 4 HST. Saya sangat mengapresiasi inisiatif para guru, seperti Ibu Rina Irliyani dan Ibu Sumiati, yang sudah menjalankan prosedur ini dengan baik. Dengan persiapan yang matang, kita bisa memastikan bahwa pembelajaran berjalan lebih efektif dan peserta didik mendapatkan manfaat maksimal,” ujar Zainal.

Ia juga menambahkan bahwa supervisi bukan hanya untuk mengevaluasi kinerja guru, tetapi juga untuk memberikan dukungan dan bimbingan agar proses belajar mengajar di madrasah semakin baik.