Jadikan Alam Sekitar Solusi Pecahkan Masalah Pembelajaran
Barabai (MTSN 4 HST) - Dalam rangka menunjang proses pembelajaran dan mengatasi masalah pembelajaran dan bereksperimen langsung di alam sekitar lingkungan sekolah untuk memecahkan masalah pembelajaran maupun mencari jawaban pasti kebenaran teori yang ada di buku pelajaran dengan langsung mengamati ciri-ciri benda tak hidup di lingkungan sekolah, pada ada mata pelajaran biologi bagi peserta didik kelas VII C, Selasa (03/09/19).
Nampak terlihat, secara berkelompok, peserta didik mengamati berbagai macam benda tak hidup di halaman sekolah sambil mencatat hasil pengamatan di buku tulis masing-masing. “Model pembelajaran outdoor atau di luar kelas merupakan salah satu metode pembelajaran inovatif dan dinamis yang dapat memberikan dampak positif dan kemajuan belajar pada peserta didik,” Jelas Hj. Rita Desemarlina, S.Ag selaku guru pengajar IPA
“Sebagai seorang guru kita dituntut untuk dapat menyampaikan materi pelajaran, tidak hanya di dalam kelas akan tetapi praktik langsung di luar kelas, metode ini juga bisa melatih soft skill peserta didik, diantaranya keberanian mengeksplor, membangun komunikasi, serta bagaimana menjadi teamwork handal dan mengungkapkan ide atau buah pikirannya,” Tambahnya.

“Ini merupakan inovasi metode pembelajaran di sekolah yang patut diapresiasi,” kata Drs. H. Darsaili, MM selaku Kepala Madrasah. Menurutnya, metode ini dapat meningkatkan interaksi antar peserta didik dan guru. Jadi, mereka bisa saling menyampaikan pendapat di depan umum.
“Pihak madrasah selalu melakukan pembenahan sarana dan prasarana pendukung proses pembelajaran di luar kelas baik berupa tanaman apotek hidup maupun tempat-tempat yang dapat dijadikan peserta didik bereksperimen untuk menggali pengketahuan,” Tambah Kamad. (Ref:Yulin/Ft:Lulu)
Copyright © 2017 - 2026 MTsN 4 Hulu Sungai Tengah All rights reserved.
Powered by sekolahku.web.id